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Les transformations idéologiques de l’enseignement dans l’école secondaire ‘de masse’

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Les changements de l’école accompagnent-ils les changements sociaux ?

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Vraie et fausse démocratisation de l’école

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The Mystery of Rationality: Mind, Beliefs And the Social Sciences

(2018 Gérald Bronner & Francesco Di Iorio (eds) Cham, Springer, Revue européenne des sciences sociales. 58(1): 279-281)

Robots. Le mythe du Golem et la peur des machines

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Par delà l’école-machine. Critiques humanistes et modernes de la réforme pédagogique au Québec

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Vygotski et l’éducation

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On Sociology. Numbers, Narratives and the Integration of Research and Theory

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Resources and Social Reproduction, The effects of cultural and material resources on educational and occupational careers in industrial nations at the end of the twentieth century

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Modelling and simulation in the social sciences from the philosophy of science point of view

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